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      志愿填報必備!重慶現(xiàn)代制造職業(yè)學(xué)院成學(xué)生報考新選項

      發(fā)布時間:2024-06-21 來源:燕趙晚報 作者:佚名 責(zé)任編輯:沈曄

      近日,教育部首次上線高考志愿信息系統(tǒng),引起了社會各界對高考志愿填報廣泛關(guān)注。近年來,由于新興產(chǎn)業(yè)催生技術(shù)技能人才需求,就業(yè)前景相對良好的職業(yè)高校成為了擇校新選擇。重慶現(xiàn)代制造職業(yè)學(xué)院以教育教學(xué)優(yōu)勢培養(yǎng)高質(zhì)量技術(shù)技能人才,為不少學(xué)生和家長提供了報考“新思路”。

      破解就業(yè)難題,校企合作精準(zhǔn)輸送優(yōu)質(zhì)人才

      近日,重慶現(xiàn)代制造職業(yè)學(xué)院迎來了大批學(xué)生和家長的參觀,他們對這所學(xué)院充滿了濃厚的興趣和期待。參觀學(xué)生表示,將會把重慶現(xiàn)代制造職業(yè)學(xué)院作為自己未來求學(xué)的首選之地,并期待在這里度過充實而美好的大學(xué)生活,未來為我國的制造業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

      當(dāng)前,我國正處于從制造大國向制造強國邁進的重要過渡期。國家制造強國戰(zhàn)略和重慶的“33618”現(xiàn)代制造業(yè)集群體系都需要大量具備高端技術(shù)、創(chuàng)新、復(fù)合和智能智造能力的人才來支撐和推動制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展。在此背景下,學(xué)校在專業(yè)設(shè)置上精準(zhǔn)對接國家戰(zhàn)略目標(biāo),重點建設(shè)新能源工程、現(xiàn)代裝備制造、自動化技術(shù)、人工智能應(yīng)用、現(xiàn)代商務(wù)五大新型專業(yè)集群。既滿足學(xué)生個人發(fā)展需求,又彌補企業(yè)技術(shù)技能人才缺口,成為打通鏈接兩方的關(guān)鍵路徑。

      學(xué)校現(xiàn)已開設(shè)電氣自動化技術(shù)、智能機電技術(shù)、新能源裝備技術(shù)、機械制造及自動化和國際商務(wù)五大專業(yè)。對符合條件的學(xué)生,按照自愿原則簽訂就業(yè)協(xié)議,學(xué)生畢業(yè)后能順利進入學(xué)校合作企業(yè)及關(guān)聯(lián)單位工作,真正實現(xiàn)“入學(xué)即入職、畢業(yè)即就業(yè)”的美好愿景。

      其中,電氣自動化技術(shù)專業(yè)面向智能制造產(chǎn)業(yè)群、發(fā)電、石油化工、生物醫(yī)藥等行業(yè),重點培養(yǎng)學(xué)生具備電氣、電力及自動化設(shè)備的控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和運維等能力。

      智能機電技術(shù)專業(yè)面向通用設(shè)備、鐵路、船舶、航空航天等制造業(yè),培養(yǎng)學(xué)生具備智能裝備工程技術(shù)、機電設(shè)備制造、運行及維護的能力等。

      新能源裝備技術(shù)專業(yè)面向新能源(太陽能、風(fēng)能等)這一類的生產(chǎn)設(shè)備制造企業(yè)和產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè),培養(yǎng)具備零部件設(shè)計制造、新能源裝備裝調(diào)、測試、維護能力,以及技術(shù)管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管控、銷售服務(wù)的技能型人才。

      機械制造及自動化專業(yè)對標(biāo)機械制造、設(shè)計院所、輕功、汽車等行業(yè)需求,輸送具備零部件設(shè)計制造、設(shè)備安裝調(diào)試、機器操作維護能力的技術(shù)技能人才。

      國際商務(wù)專業(yè)集國際貿(mào)易、跨境電商、國際市場營銷、國際物流等多個領(lǐng)域的綜合性教學(xué),為外貿(mào)公司、跨境電商公司等各大公司的國際商務(wù)部門培育專業(yè)性人才。

      軟硬優(yōu)勢兼施,以生為本打造高考擇校“加分項”

      重慶現(xiàn)代制造職業(yè)學(xué)院立足校企聯(lián)合辦學(xué)優(yōu)勢,實現(xiàn)“學(xué)校+企業(yè)+學(xué)生”的多贏局面。一方面,組織兼具理論知識與實踐能力的“雙師型”教師團隊,為學(xué)生提供全面性的專業(yè)指導(dǎo),另一方面以校企協(xié)同共建實訓(xùn)中心,打造“校中廠、廠中校”的實踐教學(xué)模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能與實操能力。同時,學(xué)校秉持“以生為本”的理念,建有完備的獎勵和助學(xué)體系,致力培育有家國情懷、有國際視野、有工匠精神、身心健康的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

      值得一提的是,重慶現(xiàn)代制造職業(yè)學(xué)校在硬件設(shè)施上也投入巨大,為學(xué)生建設(shè)卓越的教育教學(xué)環(huán)境,展現(xiàn)出現(xiàn)代化水準(zhǔn)。學(xué)校設(shè)有圖書館、智慧教室、學(xué)術(shù)報告廳、工業(yè)4.0實訓(xùn)室、云計算機實訓(xùn)室、機械基礎(chǔ)實訓(xùn)室等先進配套設(shè)施,既提供了優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)環(huán)境,又保證了專業(yè)教學(xué)的深度與廣度。在校園生活上,學(xué)校同樣不遺余力地為學(xué)生打造舒適便捷的生活環(huán)境,校內(nèi)除了體育館、學(xué)生食堂等基礎(chǔ)設(shè)施外,在備受關(guān)注的宿舍條件上,學(xué)校提供標(biāo)準(zhǔn)的“上床下桌”四人間,并配備獨立陽臺、電梯、空調(diào)、智能密碼鎖以及干濕分區(qū)雙衛(wèi)浴等設(shè)施,讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中完成學(xué)業(yè),享受美好的校園生活。

      (重慶現(xiàn)代制造職業(yè)學(xué)院招生計劃數(shù))

      今年,重慶現(xiàn)代制造職業(yè)學(xué)院將面向重慶、四川、湖北、河北、安徽、黑龍江、內(nèi)蒙古、山東 8個省、市、自治區(qū),預(yù)計招生1500人。目前,學(xué)校各地招生專業(yè)、計劃數(shù)及學(xué)費等具體情況可參考上圖。為了更直觀地了解學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、師資力量和校園生活,學(xué)校歡迎感興趣的學(xué)生與家長到校參觀。


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